Osnovna škola Bratoljuba Klaića, Bizovac

Završna online radionica eTwinning projekta „TRI ČETIRI POZORište KRENI — Kamišibaj od tebe ka meni“ održana je 7. travnja. U radionici su sudjelovali učenici osnovnih škola iz Hrvatske, Srbije i Bosne i Hercegovine. Kroz kreativnu tehniku pripovijedanja Kamishibai, projekt je omogućio učenicima razvoj komunikacijskih vještina i kreativnosti, promovirajući važnost umjetnosti i međusobne suradnje.

Završna online radionica eTwinning projekta „TRI ČETIRI POZORište KRENI — Kamišibaj od tebe ka meni“

Na online radionici su sudjelovali učenici OŠ Josipa Matoša Vukovar zajedno s prijateljima iz posebnih i redovnih škola te škola u bolnicama. Nositelj projekta je OŠ „Dr. Dragan Hercog“ iz Beograda, a partneri su OŠ Josipa Matoša i OŠ Nikole Andrića Vukovar, OŠ Bratoljuba Klaića Bizovac, OŠ Izidora Kršnjavoga - Škola u bolnici Zagreb i OŠ „Boško Buha“ Štrpci.

Projekt je posvećen posebnoj tehnici pripovijedanja Kamishibai, tradicionalnom japanskom obliku kazališta koji prevedeno znači "papirnato kazalište". Priča se prikazuje pomoću velikih ilustriranih kartica koje se postavljaju u drveni okvir nalik minijaturnoj pozornici. Pripovjedač čita tekst dok publika gleda slike. Kada se kartica izvuče, otkriva se sljedeća scena, što stvara dinamičan i teatralni doživljaj.

Ovaj projekt poticao je kreativnost jer su učenici pisali i ilustrirali vlastite ili već postojeće priče na materinjem ili engleskom jeziku, razvijali su komunikacijske vještine kroz javno nastupanje te povezivali umjetnost i književnost kroz kombinaciju vizualne i verbalne naracije. Neke priče nastale su i kao rezultat zajedničkog rada učenika iz različitih škola.

Na završnoj radionici učenici su jedni drugima čitali vlastite priče i priče poznatih domaćih i svjetskih autora, koristeći ovu kreativnu metodu, što je rezultiralo ne samo prekrasnim trenucima zajedništva nego i velikom zabavom. Ova radionica održana je povodom obilježavanja Međunarodnog dana kazališta, naglašavajući važnost umjetničkog izražavanja i suradnje među učenicima različitih obrazovnih profila iz različitih država.

Projekt je pokazao kako umjetnost i pripovijedanje mogu povezivati ljude bez obzira na razlike, potičući kreativnost, empatiju i međusobno razumijevanje.